fredag 23 oktober 2015

Sista dagen innan lovet...

Under veckan har barnen i Luft fått  samla stjärnor genom hjälpsamhet. De 10 stjärnor som de tillsammans har samlat ihop blev en film! Hotell Transylvanien!

En riktigt mysfredag har vi haft, bokpiloterna har varit här och sen hade vi tid med Sara från biblioteket. Vill du ser fler bilder från gårdagen, kolla in på Vattens blogg!

Att läsa är så härligt och det finns en sådan otrolig bokskatt! Vårt bibliotek är en oerhörd tillgång som vi försöker ta tillvara på så mycket vi kan! Många vill gå och låna böcker och beställer nya.
En liten påminnelse om att det krävs 5000h läsning för att bli en fullgod läsare! Så försök att hitta stunderna att läsa, även på lovet!

Är det svårt att hitta tid -gör det i samband med sänggåendet! 10-15minuter varje dag.... Hitta bra rutiner så blir det inte en börda för någon!

Inför vecka 45 och framåt
Petra (idrottslärare) har gett barnen i läxa att träna på att knyta sin gymnastikskor! ☺️

Tisdagen den 10/11 åker vi alla i år 2 till Tekniska museet i Malmö. Vi ska inspireras till vårt nya tema, uppfinningar. Vi tar med mat från skolan. Skicka ev med en extra dricka. Vi åker därifrån kl 13 och beräknas vara tillbaka på skolan 13.45.

Ha nu en riktigt bra helg och ett skönt lov!

Halloweendagen



 

Igår hade vi en heldag med Halloweentema!

Vi pysslade...



Alla musikgrupperna visade upp sin dans till SPÖKROCK!



 


Sen hade vi ett mycket uppskattat DISCO!
 
 

onsdag 21 oktober 2015

Höstlov på biblioteket!

Nallenattning
Måndag 26 oktober. Vi firar internationella nalledagen! Natta ditt gosedjur på biblioteket kl.17.00 och kom och hämta det morgonen efter, på tisdag 27/10 kl. 9.15. Vi bjuder på frukost och du får se vad ditt gosedjur hittat på under natten.
2-6 år
Föranmälan. Obs! begränsat antal platser.

Höstpyssel
Tisdag 27 oktober kl. 10.00-14.00
Kom och pyssla inför halloween. Alla åldrar

Filmworkshop
Onsdag 28 oktober kl. 10.00-16.00
Kom och gör film med filmpedagogen Christoffer Sjöstrand.
10-15 år. I samarbete med ABF.
Föranmälan. Obs! begränsat antal platser.
på biblioteket

Föranmälan till Veberöds bibliotek biblioteket.veberod@lund.se, eller 046 356784

tisdag 20 oktober 2015

Alla ska ha något att göra...

Sedan förra veckan har barnen innan varje rast fått berätta vad de ville göra på rasten -inte vem de ville vara med utan vad de ville göra.

De som inte kom på något fick idéer av de andra. Om de ändå inte kunde bestämma sig fick en annan klasskompis i uppdrag att att hjälpa den eleven...

Det har lett till nya relationer o idag visste alla vad de skulle göra på rasten! 


måndag 19 oktober 2015

Tema -barns rätt

Idag har vi inlett ett kortare temaarbete kring Barnkonventionen. Vi har tittat på några artiklar och pratat om vad det betyder för oss hemma och i skolan.

Vi kommer att fortsätta med detta hela veckan och eventuellt även efter lovet.

Idag skrev alla färdigt sina brev till Hanna så nu är de skickade!

Inför vår Halloweentema-dag på torsdag tar vi gärna emot fler tomma glasburkar, typ barnmatsburkar. :)

fredag 16 oktober 2015

Vecka 42

Klassråd den 16 oktober
Ordförande: Camilla
Sekreterare: Julius

1. Klassrådet öppnas



2. Bokpiloter
Bokpiloterna har tränat på att presentera böcker för andra klasser. Bokpiloterna har visat upp böcker för F-1.  



3. Var har vi lärt oss i veckan?
Vi har lärt oss om volymer och hur mycket en liter är. Vi har lärt oss mer om luft och vatten. Vi har lärt oss om hur mycket en dl är och hur mycket olika saker rymmer. Vi har övat på hur man ska bete sig mot andra. Vi har lärt oss mer engelska om kläder och frukter.




4. Övrigt
Nytt nät på multi. Vi behöver nya bollar.



Vi avslutar mötet.

Information om nästa vecka:

- Matteläxa till tisdag
- På torsdag har vi en "halloweendag" med pyssel,  STARK och lite disco. De som vill vara utklädda får gärna vara det. MEN inga vapen är tillåtna, inte heller ansiktsmasker. Däremot är det ok att vara målad i ansiktet. 
Alla musikgrupper  från både Luft och vatten kommer att uppträda med sin dans till spökrock!
Nu behöver vi er hjälp till lite av pysslet! Alla som har glasburkar i barnmatsstorlek får gärna ta med dem hit! 
På fritids fortsätter Halloweenandet så det blir ingen utedag på torsdag!

Ha nu en riktigt trevlig helg önskar vi alla i Luft!

torsdag 15 oktober 2015

Vi fick ett mail...

Idag fick vi ett mail från Hanna! Hon är i Peru! Vi tittade på kartan och kom fram till att Peru ligger i världsdelen Sydamerika.

Sen skrev vi brev tillbaka! Vill lova att flitens lampa lyste starkt!







Vi har fortsatt att arbeta med Volym på matten. Hur många deciliter är det egentligen i en liter? 


onsdag 14 oktober 2015

Vårt tema...

Idag har vi fortsatt arbeta med begreppen i vårt tema.

Vi har gjort en gemensam "ordlista". Fortsätta gärna att prata om dess betydelse hemma!

De fick börja diskutera som de sitter vid sina bord för att därefter göra en gemensam ordlista.

Luft & vatten
Syre: Syre finns i luften. Vi behöver syre för att leva. Vi andas in syre. Växterna ger oss syre.

Koldioxid: Växter behöver koldioxid. Vi andas ut koldioxid. Vi ger växterna koldioxid.

Moln: Moln består av vattenånga. Vattenånga är vatten i gasform.

Nederbörd: Nederbörd är regn, hagel eller snö.

Vattenånga: Vattenånga kan vara dimma. Det är vatten i gasform.

Avdunstning: När vattenånga går upp i himlen och bildar moln.

Vind: När det blåser. Det finns syre i vinden.

Temperatur: Man kan använda en termometer för att mäta temperaturen. Det är varmt eller kallt. Man kan mäta temperatur i fahrenheit eller celsius.

Luft: I luften finns det koldioxid och syre. Vi andas syre.






 


tisdag 13 oktober 2015

STARK


Idag på STARK har vi arbetat med forumspel!

Det handlar då om att visa ett "problem" i en sketch. Det ska vara något som skulle kunna hända i verkligheten. I detta fall något som skulle kunna hända på skolan eller fritids.

I sketchen ingår följande roller;
- förtryckare (den som gör taskiga saker-bestämmer. Den som är värst)
- medlöpare eller påhängare (de som bara följer med på det dumma)
- utsatt (den som det är synd om -den man är dum emot)

Vi är noga med att poängtera att barnen inte spelar sig själva! De spelar en roll! Därför fick de välja rollnamn.

Efter att sketchen har visats upp en gång får publiken berätta vad de sett o vilka som har vilka roller. Därefter ser vi sketchen en gång till. Då får publiken ropa "stopp" när de tycker att något inte går rätt till. De får då "byta ut" antingen den utsatte eller en medlöpare för att försöka förbättra situationen! Göra det bättre för den utsatta!

Det var ett stort engagemang hos alla!




Matte -nytt tema

Denna veckan har vi börjat med ett nytt tema på matten!

VOLYM!

Volym finns alltså inte bara på TV:n eller iPaden utan när vi t ex bakar eller gör pannkakor!

Då är det bra att kunna begrepp som deciliter och liter. Volym handlar då om hur mycket något är, hur stor plats det tar.

Barnen har fått med sig en läxa hem! Den ska vara tillbaka nästa tisdag den 20/10

Vi ska jobba med deciliter o liter!

Vi arbetar för att uppnå dessa mål:


Till alla vårdnadshavare f-3


 
 
 

 
 
 
 
Skolans arbete mot diskriminering och kränkande behandling

 

Häromkvällen på Forum för samråd framkom det ett önskemål om att beskriva hur vi på skolan agerar när det sker en kränkning eller diskriminering.

 

Planen

Varje år ska en skolenhet upprätta en Plan mot diskriminering och kränkande behandling. I den beskriver vi hur vi arbetar främjande, förebyggande och akut. Vi sätter också upp mål för kommande läsår och berättar hur vi utvärderar och kartlägger vårt värdegrundsarbete.

 

Främjande arbete

Det främjande arbetet handlar främst om hur vi bemöter varandra i vardagen. Att vi till exempel hälsar på varandra på morgonen eller hur vi utrycker oss till varandra när vi undrar något eller vill fråga något, att du vänder dig till den det handlar om, om du tycker någon har gjort fel eller att du kan vänta på din tur. Mycket av det arbete vi gör i vårt värdegrundsarbete STARK görs med tanke på det främjande och det likabehandlande förhållningssättet vi vill att elever och vi vuxna ska ha mot varandra.

 

Förebyggande arbete

I det förebyggande arbetet ingår såklart också STARK men kanske framförallt framtagande av ordningsregler och rutiner till exempel för raster, vikarier, elevråd, utvecklingssamtal och så vidare. I detta avsnitt sätter vi också upp läsårets mål och åtgärder.

 

För läsåret 15/16 har vi skrivit:

Utveckla rastverksamheten

Kontinuerligt genomföra observationer i våra grupper till exempel med hjälp av sociogram

Rektor går en trygghetsvandring med elevrådet

Kompetensutveckling för personalen via Malmö Högskola kring kränkande behandling

Kompetensutveckling via skolans socionom kring svåra samtal med föräldrar

Utbyte mellan årskurserna på olika sätt, till exempel att äldre elever läser för yngre elever

Genomföra ett projekt som heter Skicka vidare

 

Akuta händelser

När det gäller den akuta delen så gäller det att för den som har sett eller fått reda på att något har hänt reder ut händelsen. Vi i skolan behöver samla information och fakta för att avgöra om det är en kränkning eller en konflikt. Om det i samtal med de inblandade kommer fram att det skett en kränkning skrivs en tillbudsrapport med medföljande åtgärdsrapport. I samband med detta kontaktas samtliga inblandades föräldrar. Rektor får ta del av tillbudsrapporten och har sedan till uppgifta att förmedla denna till huvudmannen, Lund Östers nämnd.

 

Om kränkningen anses som grov eller om det rör sig om upprepade tillfällen beslutar rektor tillsammans med elevhälsan vilka personer som ska fortsätta reda ut och följa upp ärendet.

 

Det är elevens upplevelse som avgör om den har blivit utsatt för kränkande behandling. Det bör påpekas att det ofta är en grannlaga uppgift att avgöra om en kränkning har skett eller om det som har hänt är en konflikt eller bråk mellan individer. I kränkningsärenden är det inte ovanligt med olika versioner. Vi vill därför att ni kontaktar oss om ni har funderingar kring ett ärende annars är det väldigt lätt att rykten sprids och att spekulationer tar fart.

 

På alla skolor finns elever med olika förutsättningar och skolans uppdrag är att få alla elever att utvecklas så långt som möjligt. Några elever har stora utmaningar när det gäller att förstå det sociala samspelet. Dessa elever behöver under sin skoltid träna extra mycket på de förmågor som krävs för att kunna förstå sådant som till exempel turtagning, att inte alltid få bestämma eller hur man löser en osämja. För att detta ska fungera bra är det viktigt att få alla elevers och er föräldrars förståelse för att barn är olika och behöver träna på olika förmågor.

 

Vi lägger ner mycket arbete och tid med era barn kring värdegrundsarbetet och det krävs ett gott samarbete med er föräldrar om det ska fungera väl. Ställ gärna nyfikna frågor kring hur vi tänker och gör så vi kan utveckla barnen på bästa sätt.

 /Per-Ola Birgersson, rektor åk F-3

 

 

 

söndag 11 oktober 2015

Bättre sent än aldrig...

I fredags när vi skulle blogga i klassen gick det inte att logga in! Därför uteblev veckans fredagsinlägg...

Men efter ytterligare försök idag så gick det!

Denna veckan ser ut som vanligt... Gympa på onsdag o på torsdag går fritids iväg på eftermiddagen.

I torsdags blev det ingen utedag för då var fritids bjudna på Disco av år3! De ville "skicka vidare" lite glädje till oss också!

Hanna är fortsatt ledig (tillbaka efter lovet) fram tills dess håller Camilla, Felicia o Niklas ställningarna inne hos Luft.

Håll till godo i veckan utlovas fler inlägg när vi hittat rätt lösenord ;)

måndag 5 oktober 2015

Dyslexiveckan

Nu är det dyslexiveckan! Gratis föreläsningar på Stadsbiblioteket i Lund.

5 oktober 18.00 i Atriumgården
Att leva med dyslexi
Benny Björkman från Studieförbundet Sensus

6 oktober 18.00 i Atriumgården
Att klara skolan trots dyslexi
Danielle och Helene Andersson

7 oktober 2015 16.00 i Atriumgården
Användbara hjälpmedel


Johanna Kristensson

fredag 2 oktober 2015

Luftballonger och överraskning!

Vi jobbar just nu mycket med luft och vatten. Tidigare i veckan byggde vi luftballonger - som vi testade att flyga idag. Vi har också försökt sammanfatta vad vi har lärt oss om vatten och luft hittills.

Vad har vi lärt oss om vatten och luft?
Värme gör så att luftballonger flyger.
Varm luft är lättare än kall luft, så värme stiger uppåt. Kall luft sjunker.
Vattnet går runt, runt, runt och vi dricker samma vatten som fanns på dinosaurietiden. Vattnet i havet och sjöar avdunstar som vattenånga och blir till moln på himlen. Sedan regnar vattnet ner igen. Eller så är det snö eller hagel som kommer ner.
Det finns syre i vatten. Syre finns också i luft.

Vi har gjort en överraskning till alla familjer i år 2 denna veckan. Den ligger i väskan! Det har vi gjort för vi har lärt oss att det är bra att dela med sig och att den man delar till blir glad och då blir den som delar med sig också glad. Vi skickar ett leende vidare genom en önskan att alla familjer får en underbar helg där de känner hur bra det är att vi i år 2 är tillsammans <3

Vi vill påminna om att det är studiedag på onsdag och att fritids är öppet med vikarier för de som har anmält att de behöver omsorg. Vi har morgonfritids på Kastanjen fram till kl. 8.00 när vi går över till våra lokaler. Stängningen fungerar ungefär som vanligt, eventuellt går de över lite tidigare.








Trevlig helg!